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Livrets PFMP BAC PRO MELEC
Pendant les trois années du BAC Pro MELEC , les stages sont obligatoires, ils sont appelés PFMP pour Période de Formation en Milieu Professionnel.
Pour présenter les activités réalisées par l'élève durant son stage ou pour évaluer les PFMP, différents dossiers ou livrets sont nécessaires (dossier élève ou professeur).
Retrouvez sur cette page un complément d'information sur la PFMP en BAC PRO MELEC et les compétences évaluées lors du stage.
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1. Les documents en téléchargement
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2. Objectifs de la formation en milieu professionnel
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3. Suivi des activités
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4. Les Fiches d’activités
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5. Suivi d'acquisition des compétences
1. Les documents en téléchargement :
2. Objectifs de la PFMP :
Les
Périodes de Formation en Milieu Professionnel (
PFMP)
correspondent à des périodes temporaires de mise en situation en
milieu professionnel au cours desquelles l'
élève va :
•
Acquérir des
compétences professionnelles.
•
Mettre en œuvre les
acquis de sa
formation en vue de l'
obtention d'un diplôme ou d'une
certification
et de
favoriser son
insertion professionnelle.
•
Se voir confier une ou des
missions conformes au
projet pédagogique défini par son
établissement d'enseignement et approuvées par l'
organisme d'accueil.
La
durée de la
formation en
milieu professionnel au titre de la préparation de la spécialité
Métiers de l'
Electricité et de ses
Environnements
Connectés de
baccalauréat professionnel est de
22 semaines incluant la durée nécessaire à la validation du
diplôme intermédiaire (
BEP MELEC).
3. Suivi des activités :
Le livret de suivi a permet d'harmoniser le suivi des périodes de Formation en Milieu Professionnel au plan académique.
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Il doit notamment :
•
Faciliter la
détermination des
objectifs assignés à chaque période de
formation en entreprise.
•
Faciliter le
suivi et l'
évaluation du stagiaire par le
tuteur et par l'
équipe pédagogique.
•
Faciliter la
communication entre l'
entreprise et le
lycée.
4. Les Fiches d’activités :
Contenus :
Les Fiches d’activités en entreprise permettent au candidat de rendre compte de son activité.
Elles précisent l'activité et son contexte (types d'opération, secteur d'activité).
L'apprenant y développe une analyse sur ses pratiques selon plusieurs axes :
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• Les
réussites,
• Les
aléas,
• Les
difficultés,
• Le
niveau d'autonomie,
• Le
niveau de responsabilité,
• Les
attitudes professionnelles, ...
Utilisation :
• L'apprenant complète dans son portfolio autant de fiches que d'activités auxquelles il a participé.
• Ces fiches sont à la disposition de l'équipe pédagogique et sont archivées durant tout le cycle de formation.
• Ces fiches servent de point d'appui aux « bilans entreprise » renseignés conjointement par le tuteur et l'équipe pédagogique.
• Ces fiches peuvent être transmises à l'entreprise pour rendre compte des activités exercées pendant la période.
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5. Suivi d'acquisition des compétences :
L’
évaluation des
compétences mobilisées lors des différents temps de
formation en entreprise (
bilans entreprise) prend ap-pui sur les
Fiches d’activités
issues du
portfolio «
activités en entreprise» de l'
apprenant.
Les documents en téléchargement :